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兴趣班事半功倍?
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最新数据显示,北京有66%的学生在暑假期间报了兴趣班、学习班,其中19%属于高额投资。而奔波于各个学习班的不仅是孩子,疲于奔命的还有家长。$$ “兴趣班”让人眼花缭乱$$ 记者在调查时发现,北京各地幼儿园、小学开办的兴趣班种类繁多,光是绘画班就分为钢笔画、素描、蜡笔画、水彩画、油画等五六种,书法班也分为硬笔、毛笔班等两三类,此外还有舞蹈班、武术班、合唱班、钢琴班、小提琴班……$$ 已读五年级的孙浩,他的暑假对于其父孙宁刚来说无异于上刑。刚放假,妻子就告诉孙宁刚这个假期至少要给儿子报一个英语学习班、一个长号班和一个武术班。英语班是剑桥英语三级培训班。长号班是孩子学了4年多的兴趣班,目前孙浩的长号已经拿到了国家承认的6级资格证书。武术班是区文化局办的,他妻子解释说,孩子体质不太好,而身体是革命的本钱,身体不好怎么有战斗力!所以3个班都是势必要上的。$$ 这下可苦了孙宁刚,儿子报的剑桥英语三级培训班,每周二、四上课,下午两点到五点;长号班是周三、日晚上6点到9点半,武术班是周六上午8:30—11:00。一个星期5次的课,来来回回接儿子总要奔波。孙宁刚说,这比儿子没放假还累,原先有学校的班车接送,根本用不着家长操心,现在自己成班车司机了。$$ 谈到费用,孙宁刚说,仅3个班的学费就1200多元,高过1年的学费,再加上孩子的其他开销,儿子暑假里的消费和妻子同时期的工资差不多。就这还没敢找最好的班报,否则1个英语学习班的费用1000元都“搂”不住。$$ 既然是受累多花钱,为什么还要给孩子报那么多的学习班?孙宁刚的解释是,英语班,孩子的同学几乎都报了,这个没有选择!长号班已经坚持了那么久,不能半途而废,再说有个特长对孩子升学也有利。而武术班则是早就想给孩子报的。那么,孩子喜欢上这些班吗?孙浩说,武术班挺喜欢的,但另两个班不喜欢,如果一定要报班的话,他更喜欢象棋、围棋之类的班。$$ 参加兴趣班就能$$ 成为特长生吗?$$ “谁不想让小孩有文艺特长,现在考试、求职的时候,有特长的不都能占些便宜吗?”孩子参加了文化宫举办的兴趣班的家长江超无奈地说。可让他恼火的是,儿子在兴趣班学绘画、拉提琴像个“病猫”,回到大院里玩的时候却生龙活虎。$$ 而面临同样问题的家长不在少数。严青4岁的儿子蹦蹦在不到一年的时间里已经“搞掂”了5个兴趣班,可几乎每个兴趣班都不能让他的“兴趣”持久。严青说:“只要有兴趣班,我们都让孩子去,花点钱无所谓,关键要多学些东西。可这小子对什么都是三分钟热度,真拿他没办法。”$$ 同这两个家长一样,希望通过参加兴趣班培养孩子的特长,是很多父母的愿望,但并不是所有参加兴趣班培训的孩子都能成为特长生的!调查表明,目前,中国城市家庭的儿童人均参加兴趣班1.4个,沿海地区和首府城市是2.1个,其中近50%是父母作主给孩子确定的“兴趣”。然而,调查表明,在参加“兴趣班”的学生当中,只有不到40%的学生认为自己有所收获,最后能够发展成为特长的只有不到10%。$$ 兴趣班主要是$$ 培养人才还是创收?$$ 早在20世纪80年代,我国一些幼儿园和中小学校就开办了“兴趣班”,虽然参加的人数有限,种类也不多,但大多是免费教学。“自觉”和“自愿”成为了当时兴趣班运作的基本特点,开办“兴趣班”基本上是为各式各样竞赛服务的。然而今天全国各地的兴趣班队伍已经扩大了,办学目的也有了根本的转变。$$ “我是搞美术的,是否要把儿童的绘画兴趣划分成五六种,实在值得商榷。如果没有必要,主办者这样做的目的又是什么?”这是女儿在朝阳门一家幼儿园就读的家长对绘画班提出的质疑。而社科联的研究人员对此发表的意见是:“兴趣教育涉及的范围十分广泛,从教育本身的规律上看,幼儿教育更应该以‘玩’为主,划分太多的太细的‘兴趣’,反而不利于幼儿的发展。”$$ 既然如此,学校为什么要办这么多班呢?“不少学校打着‘减负’和‘素质教育’的旗号来开办‘兴趣班’、‘补习班’,目的不过是为了赚钱。”一所小学的黄老师如是说。记者在调查时发现,“兴趣班”学费参差不齐,但价钱都不菲。除了与所在城市的经济发展水平密切相关外,授课老师的名气和专业也影响着“市价”,比如钢琴老师普通的每月可以拿到3000多元,高的10000元挡不住;绘画老师普通的也能拿到2000多元。而令人气愤的是,如今许多遍地开花的“兴趣班”里,真正搞得有声有色的还不多见。一些学校打着“兴趣班”、“特长班”的旗号,向学生收取各种各样的费用,而上课的内容却完全是教学大纲规定的教学内容。有家长建议,在给孩子报班之前,一定要对授课老师的实际情况搞清楚,不然就去艺术院校给孩子报名,而对于那些打着艺术院校招牌在外面办学的单位绝不可轻信。$$ 孩子的收获大吗$$ 孩子们在短短的一个假期又学到了什么呢?一个小学生说得好:“开学后,有的兴趣班就不上了,再放假学的时候,好些东西又不记得了。至于补习班,是做了许多题,也觉得长了知识,但这似乎对开学后的成绩影响不大,该考第几还是第几,不知是同学们都上了补习班还是怎么的?”$$ 据有关专家介绍,培养一个特长生不仅几率不大,而且耗费的时间也很长,任何一门特长没有个五六年时间拿不下来,这还是在持之以恒天天练的基础上。$$ 关于兴趣培养,有识之士指出,适当的“兴趣教育”在孩子成长中起到的作用不可忽视,但要实现“兴趣教育”的持续作用,就必须要求家长和教师懂得教育技巧。广西师范大学心理学教师欧阳常青说:“兴趣班的定位应该是寓教于乐。一般说来,3-4岁的小孩还不能把握自己的兴趣所在,父母往往要根据自己的观察帮助他们定位,这一阶段应该以‘玩’为主。小学一、二年级学生的性格和兴趣已有了明显趋向,这时应充分尊重孩子的选择。无论是学校还是家长,把素质教育的全部希望寄托在‘兴趣班’上,到头来很可能不是事半功倍而是事倍功半。”
 
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