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政府与社会多方投入 体制与机制全面创新
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编者按:$$ 江泽民同志在党的十六大报告中提出了在本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标,其中在科教进步方面提出“基本普及高中阶段教育”。嵊州市在高中阶段教育上加大投入、创新机制,激发普高办学活力,值得借鉴。$$ 本报讯(市报道组马鹏军通讯员石永平郑杰)日前,占地218亩、投资1亿元的嵊州市第一中学异地搬迁工程顺利完工,近3000名学生搬进了宽敞明亮的教室学习。这是嵊州市近年来大力发展普高教育的成果之一。$$ 近年来,嵊州市通过了省政府的“两基”验收,全市九年制义务教育和成人教育取得了显著成效。与此同时,嵊州市从实现教育现代化的目标出发,出台了《普高教育事业发展规划》,自加压力,加大投入。去年起,投资1亿元动工兴建了新的嵊州一中,扩建完善了崇仁中学、黄泽中学、长乐中学和三界中学4所普高。目前,该市的6所普高中,省重点中学有3所,绍兴市重点中学有2所,省综合实验高中1所。今年,全年普高招生突破4000人大关,是1997年招生人数的两倍,为全市普及高中段教育打下了扎实的基础。$$ 嵊州市普高教育的快速发展,得益于该市良好的投入运行机制。该市确立了以政府为主的投入机制,将普高事业发展经费列入市财政单独预算,足额拨款,确保公办普高有序发展。同时,大力吸纳社会力量办学,钱江水利股份公司今年投资5500万元创办了嵊州中学,嵊籍香港同胞卢正良先生投资1亿元新建爱德外国语学校目前也已正式动工,两所高层次民办学校的创建,为嵊州普高增添了新的亮点。$$ 为激发普高办学活力,嵊州市还致力于后勤体制、人事制度和教育机制三大改革,全面实行高中后勤服务社会化,成立教育发展公司,全市普高食堂宿舍实行统一管理,市场化运作,并以社会投建、定时经营、适时回收的方式吸纳社会力量投资新建学校食堂、宿舍。如嵊州一中的食堂宿舍,由嵊州方圆房地产公司投资2000万元建造,经营17年后,产权划归学校所有。在人事制度改革上,该市推行学校中层领导竞争上岗制和不合格教师淘汰制,规定所有教师学历、计算机、普通话限期达标,定期组织教师进行专业知识考试和综合学科考试,近年来解聘、淘汰不合格教师近30名,优化了普高教师素质。此外,该市完善了“三板块”课程体系,将嵊州地方特色教育内容如越剧、围棋、人口理论作为校本课程,全市普高实行了40分钟课时制,进行了学分制试点改革和研究性学习课程改革,以培养学生的创新精神和创新能力。
 
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